Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Большие надежды

Сколько бы другие не твердили тебе — жизнь то-сё, это, пятое-десятое — надо помнить, что жизнь, прежде всего, это выбор. Выбор, который за тебя никто не сделает и который не зависит ни от каких обстоятельств. Он — твой.

Так что...

мечтай;
решайся;
действуй.

@темы: Письма от подсознания, Повседневная магия, 4inspiration

---

Разбираем заметки на полях за семестр

В ходе усиленной подготовки к зачётам, откопала у себя в конспектах множество пометок, в том числе и с цитатами преподавателей. Как всегда, на философском невозможно обойтись без пафосных изречений, обращенных к измученным, но верным своему делу студентам >:]

Мировая культура:
Уж кто они там, я не помню: братья, муж и жена, отец и сын; я не знаю.

Не про печенье тут речь!

Вы только посмотрите на нее! не губы, а пельмени.

Посмотрите «Дорогу перемен» ― веселенькое кино, кончается самоубийством.


Логика:
Сумасшествие ― профессиональная болезнь философов.

Либо ты логик, либо ты никто.

Если не занимаешься саморазрушением - ты не философ. Мы тут все самоубийством занимаемся.

Где вы нашли эту вашу реальность отстоя?

Невозможно быть просто соседом, так сказать, ничьим, просто директором или ничьим мужем.

Некоторые современники динозавров не вымерли до сих пор. Да-да, это я о вас, культурологах.

Вот вам силлогизм бесплатно, без СМС и регистрации.

Дорогие мои второкурсники, научная жизнь ― это террариум, провокация, соперничество.

@темы: Академия Истинного Креста - СПбГУ, Очень чёрный юмор, Цитаты

---

Reading Challenge

Хороший стимул создать собственную необычную подборочку книг!

1. Книга, в которой больше 500 страниц
2. Классический роман
3. Книга, по которой поставлен фильм
4. Книга, изданная в этом году
5. Книга с цифрой в названии
6. Книга, автору которой еще нет 30
7. Книга, герои которой - не люди
8. Смешная книга
9. Книга, написанная женщиной
10. Триллер
11. Книга, название которой состоит из 1 слова
12. Сборник рассказов
13. Книга, действие которой происходит в другой стране
14. Нон-фикшн
15. Первая книга известного писателя
16. Книга любимого писателя, которую вы еще не читали
17. Книга, которую вам порекомендовали друзья
18. Книга, получившая Пулитцеровскую премию
19. Книга по мотивам реальных событий
20. Книга из самого низа вашего “на прочесть” списка
21. Книга, которую любит ваша мама
22. Книга, которая вас пугает
23. Книга, которой уже больше 100 лет
24. Книга, которую вы выбрали благодаря обложке
25. Книга, которую вы должны были читать в школе, но так и не прочли
26. Мемуары
27. Книга, которую можно прочесть за день
28. Книга, в названии которой есть антонимы
29. Книга, действие которой происходит в месте, которое вы всегда мечтали посетить
30. Книга, изданная в год вашего рождения
31. Книга с плохими отзывами
32. Трилогия
33. Книга вашего детства
34. Книга с любовным треугольником
35. Книга, действие которой происходит в будущем
36. Книга, действие которой происходит в старшей школе
37. Книга, в названии которой есть цвет
38. Книга, которая заставила вас плакать
39. Утопия/Антиутопия
40. Книга, в которой используют магию
41. Графический роман
42. Книга автора, которого вы никогда не читали
43. Книга, которая давно стоит у вас на полке, но вы ее так и не прочли
44. Книга, действие которой происходит в вашем городе
45. Книга, в оригинале написанная на иностранном языке
46. Книга, действие которой происходит на Рождество
47. Пьеса
48. Запрещенная книга
49. Книга, по которой поставлен сериал
50. Книга, которую вы начали, но так и не дочитали

+ картинка-памятка

@темы: Препарирование литературы, Флэшмоб

---

Терпение и труд - всё, я устал

Если бы люди могли перегорать, как лампочки, то я бы сейчас выглядела как та 60 Вт-ная зараза, которая мигает с раздражающей настойчивостью и патетичностью умирающего лебедя. Однако, продолжает временами загораться и даже сносно светить, чем и раздражает всё окружение (потому что либо ты светишь, либо нет, промежуточные стадии не в почёте). Серьезно задумалась насчет академа в универе, потому что догореть окончательно даже ради такого святого дела, как культурология и изучение Пруссии, я не готова.

Раз уж я затронула тему электричества — именно с него началась какая-то странная полоса препятствий на этой неделе. Как истинный дедлайнщик™, за подготовку к семинару по мировой культуре и домашнее чтение по английскому на среду я взялась под вечер вторника. И надо сказать, я бы всё успела, даже обзавестись симпатичными кругами под глазами нежно-фиолетового цвета, но... но после второй проработанной страницы домашнего чтения освещение в комнате мигнуло раз, мигнуло два — и полностью выключилось.

Мой боевой фонарик благополучно пребывает в Кёниге, поэтому пришлось медленно и аккуратно, чтобы не повстречать лицом сервант, пробираться к двери, пользуясь слабым светом от экрана телефона. Эстель во время ЧП была на кухне и готовила чебуреки, так что моей первостепенной задачей было в кромешной тьме кухни найти её и разработать дальнейший план действий. Эст продолжала готовить с невозмутимым спокойствием; в кухонной темноте копошилась ещё парочка жильцов нашей коммуналки. Всем миром были исследованы счетчики, провода и даже некие пробки на лестничной площадке, но ничего не помогало. Квартира №7 погрузилась в беспросветный мрак.

Уныло представив себе, как я буду объяснять преподам, что к их занятиям я не готова по причине внезапно отключившегося электричества и интернета (унылее было бы разве что то, что мою работу погрызла собака), я повременила падать духом. В конце концов, безвыходных ситуаций не существует! При помощи 2ГИС на ноуте мы вычислили ближайшее кафе-круглосутку и со спокойной душой сели ужинать... да, это был воистину романтический ужин! Телефон-фонарик посередине стола, «Холодное сердце», откопанное на просторах ноутбука, как лирическое сопровождение, плюс изумительные хрустящие чебуреки. Рандеву с чебуречками в темноте, awww.

Навыки школьных лет пригодились при чисто интуитивном собирании всего необходимого в сумку; итак, наша цель — ближайший Кофе-хауз у м. Чкаловская, потому что на цивильной нашей Петроградской стороне все закрывается в детское время. В подъезде встретили двух электриков, которые на вопрос, электрики ли они, отрицали всё и выдали явки-пароли только после повторного допроса (—Вы пришли свет чинить? —Нет. —Точно не электрики? — Конечно да, мы свет пришли чинить). Вид "специалистов" не обнадеживал, так как они с безысходным выражением лица смотрели вверх, на пробки, которые находятся у нас под потолком в 4 метра, и разве что не чесали затылок в недоумении.

Мы с Эстель спринтом пробежались до Чкаловской, даже не заблудившись (всё-таки хороший GPS бы из меня вышел, но нет, вышел студент 2 курса), выбрали себе в Кофе-хаузе милый закуток рядом с украшенным переливающимися гирляндами окном и заказали... Эст — некий чай Пуэр, а я не устояла и взяла себе дабл капучино шоколад-орех. Честное слово, вот насколько я ненавижу кофе, настолько я обожаю капучино. И в этот раз я не прогадала, изумительное сочетание нежно-сладкой основы, молока, воздушных взбитых сливок, карамели, орешков и шоколада. Из блаженства по поводу напитка богов меня вырывает не очень приятная новость — вай-фай в этой кофейне барахлит.

Ну, если не это был знак свыше, чтобы этот англ пошел подальше и лесом, то я даже не знаю.

Перевод, не без абсолютно альтруистичной помощи Эстель, был сделан, общий смысл всего текста был понятен (да там книга про Пруссию, Вильгельма Второго и боруссизм, я бы этот текст могла понять, даже читая вверх ногами и задом наперед); но вот без онлайн-словаря с транскрипцией мне текст сдать было нереально, т.к. преподаватель — фонетист и, как я понимаю, ненавидит меня за бьютифул рашн прононсиэйшн. Да ещё и кропотливая работа над саммари («почему вы здесь пересказываете текст от А до Я? почему вы позволяете себе переформулировать мысль автора так, как вам вздумается? саммари — это пересказ, но пересказывать в нём нельзя»)... В общем, решено было пока взяться за то, что можно сделать — проанализировать текст «Европа: новая идея в конце XVIII века? …или некоторые направления рефлексии для сопротивления глобалистской идее революции при раздумьях о политической истории конфедерации республик в Европе и за ее пределами».

Фееричный вечер с вниканием в самую суть идеи единой Европы и того, откуда у всего этого ноги растут, закончился волшебной прогулкой по ночным улицам. Было уже около 2 часов, на улицах - почти никого, золотистый свет фонарей тысячью отблесков дрожал на мокром асфальте, воздух был тихим, сырым и тёплым, высокие здания Петроградки с их правильностью линий и изящными деталями были окутаны тёмными тенями ночи, а мы с Эстель беспечно шагали домой, наслаждаясь игрой чёрного и золотого вокруг, даже позабыв об усталости.

Английский я так и не сделала.

Однако, лимит бед на том исчерпан не был, поэтому утром, решив проверить беседу группы вк, я узнала следующее: вывесили даты экзаменов, и это боль.

09. 01 — история Германии
14. 01 — история религий
18. 01 — философия
22. 01 — философия
26. 01 — онтология и теория познания

Боли здесь много. Во-первых, сессия длится целый месяц. Во-вторых, мои одногруппники хотят поставить первым самый сложный экзамен — онтологию и теорию познания. В-третьих, меня девятого января не будет в Петербурге, потому что я буду счастливо пребывать в Калининграде. И последний пункт тревожит меня больше всего. Все билеты на Санкт-Петербург на нужное мне число выкуплены, да и я хотела бы побыть с семьей чуть больше одной недели. А это значит, что мне нужно будет сдавать один из экзаменов досрочно, ещё в декабре. Лучше бы это была история Германии, и я искренне надеюсь, что так оно и будет, Липский не согласится переносить свой экзамен на 9 и мне не придется зубрить мириады его билетов вотпрямщас.

Что ж, утро было испорчено, дальше всё пошло, как по нотам: прихожу я такая в аудиторию, где будет проходить семинар, а мне говорят счастливую новость — у нас сегодня зачёт. На неделю раньше. Видимо, я должна была догадаться телепатически? Но на тот момент я была настолько огорчена проблемой с экзаменами, что эта сенсационная новость была воспринята совершенно спокойно. Ну и что, что зачёт по всем текстам, что я не читала один из них и что именно по нему препод спрашивает чаще всего. REALLY. DON'T. CARE.

Зачёт был вообще весёлый. Препод мало того, что спрашивал ооочень въедливо, не только по текстам, но ещё и по околотекстовому, то есть, «чем знаменит лучший друг этого эссеиста?» или «не припомните, в каком именитом издании давали положительные рецензии на эту статью?», так ещё и всё время вставлял шутейки про Доктора Кто и Игру Престолов. Не забыл толкиенистов добрым (подчеркиваю, добрым!) словом помянуть; хотя затем он снова начинал свои изощренные пытки. В итоге, когда подошла моя очередь отвечать, уже прозвенел звонок на перерыв. Преподаватель посмотрел на меня, посмотрел на тексты перед собой, и выдал: «Что ж, времени мало, так что меняем правила игры. Я вам — один вопрос, вы мне — ответ, а там уж и зачет будет». Все напряглись, и далее эта ковбойская дуэль выглядела так:

— Каких камней не бывает в море?
— Сухих.
— Зачёт.

Вот тебе и вся мировая культура, чувак.

Однокурсники отметили, что хорошая у меня такая реакция, за 5 секунд на столь неожиданный вопрос ответ выкинуть, на что я отшутилась, мол, пруссачка я, у моря росла и все про море знаю. На деле же я сама от себя в шоке, ведь ответа я не знала и мозг совершенно автономно от меня проложил эту простую логическую цепочку, иначе я бы точно также, как остальные, начала бы предполагать какие-то малахиты и редкие камни. Виват, смекалочка!

На истории религий мы разбирали предмет веры христианства и семь таинств, на английском я успешно скрыла невыполнение домашнего чтения, услышала еще пару замечаний по поводу кошмарного произношения и написала фрустрирующе сложный тест по юниту.

Когда на середине Большого проспекта Петроградки, по пути домой, у меня сломались любимые зелёные наушники, я поняла — всё, это конец чёрной полосы, вишенка на тортике неудач, последний контрольный. Дальше должно идти всё только на улучшение.

В принципе, так оно и вышло, я чуть-чуть прохиляла университет ради восстановления душевных сил и уже не чувствую себя настолько загнанной. Более того, я съездила на мистическую улицу Коллонтай (м. Проспект Большевиков), где, вопреки дождю, темноте и бесконечности самой улицы доползла до Леруа Мерлен, купила по 8 метров фисташковых штор и белой вуали, а также декоративные подушечки с ретро-принтом и Beatles. Позже, будучи по необходимости суровым мужиком в доме, взобралась на убер-высокую и очень шатающую стремянку и, иногда совсем не по-мужицки попискивая при неожиданной встряске моей единственной опоры, повесила шторы под аккомпанемент эстелевских рассказов о книжках по психологии. Теперь на нашем громадном окне симпатичные каскады зелено-белых полотнищ, меньше дует от старых рам и соседи из дома напротив не наблюдают за нашей жизнью 24 часа в сутки (только от напряжения у меня до сих пор болят икры ног). Бонусом с высоты стремянки в несколько метров смогла насладиться видом всей комнаты и рассмотрела лепнину на потолке — цветы и виноград, дублируют тему витража на нашем окошке.

В субботу Макс и его команда дособирают шкаф, и наше гнёздышко станет уютнее некуда.

@темы: Академия Истинного Креста - СПбГУ, Стремительное развитие событий, Король паранормальных событий, Я герой, штаны с дырой, Осколки воспоминаний, Экзамены

---

Инфернальная английская боль

С миру по нитке на портфолио по англу соберем! >

Semester:
1. Unit Test 4B
2. Progress Test Units 1-3
3. Home Reading - Written translation (2500 words) - [30.09]
4. Home Reading - Summary - [30.09]
5. Home Reading - Glossary - [30.09]
6. Video and article about creativity - 2 Glossaries (for a video and article) - [21.10]
7. Video and article about creativity - 1 Summary (article) + 1 Review/Summary (video) - [21.10]
8. Public Speaking - [26.10/28.10/2.11 - depending on the date of your presentation]
9. Feedback on the Public Speaking Event - [2.11]
10. Home Reading - Written translation (2500 words) - [9.11]
11. Home Reading - Summary - [9.11]
12. Home Reading - Glossary - [9.11]
13. Passage about your life and creativity (with quantifiers!) - [9.11]
14. Questions for Unit 7 - [16.11]
15. Opinion essay "School education is dumbing down. Changes are needed" - [18.11]
16. Glossary for Unit 7 - [23.11]
17. Test for Unit 7 - [23.11]
18. Home Reading - Written translation (2500 words) - [2.12]
19. Home Reading - Summary - [2.12]
20. Home Reading - Glossary - [2.12]
21. Formal letter - [30.11]

WORKS IN TOTAL: 21

Done: 21/21

@темы: Академия Истинного Креста - СПбГУ, Расстрельный список трудоголика, Экзамены

---

Мутно-раздраженное

Привычка перехаживать болезнь на ногах не только идиотская по сути, но ещё и дающая плюшки в виде неожиданной заботы всего окружающего мира (предполагаю, здесь замешан принцип "лишь бы не у моей двери подохло"). Уже второй день одногруппники внезапно! и крайне мило выражают заботу о моем здоровье и советует забить и на зачеты, и на семинары, и вообще на все, идти домой и лечиться. Добрых советов я слушаюсь плохо, поэтому вчера героическим усилием заставила себя подавать признаки жизни на практике и выстоять её от и до. Сегодня ушла только с последней пары, потому что на семинаре об основных проблемах философии, едва мы разобрали Канта, антибиотики помахали мне рукой и меня начало просто размазывать по беспощадной структуре бытия, так что оставалось только погрузить свое тело в троллейбус и кое-как добраться домой.

Меня лихорадило, температурило до 38+ и беспощадно вырубало. Плюс замечательное ощущение болезненно плавящихся костей, неприятный жар и пугающее проваливание в беспокойный сон вопреки собственной воле. Не-на-ви-жу болеть.

Стоило мне выползти из троллейбуса, как я оказалась в сизой дымке, вокруг неприятно пахло гарью, а мимо пронеслись две красные пожарные машины. В отупевшем от Фихте и гриппа мозге появились лишь две мысли «только бы это была не наша коммуналка» и «даже если пожар, надо забежать, спасти документы». К счастью, наш домик стоял целый и невредимый. А вот мои косы пропахли этим чудовищным запахом горелого.

Весь день провалялась в кошмарно-тягучем сне. Кажется, иду на поправку.

Транспортное сообщение с Калининградом — это моя личная боль и страдашки, и она снова дала о себе знать. Придется возвращаться из любимого города на день раньше, чем я хотела, потому что в этот холодный и вечно простуженный Питер поезд не идет именно в тот день, когда мне это необходимо, чтобы вернуться к началу зимней сессии. Утешаюсь мыслью о том, что вернусь в теплые объятия родного Кёнига ещё в феврале. Мне чертовски не хватает тебя, краса и гордость Балтики.

Очень, очень многое нужно сделать. И исправить. Даже когда больше нет сил держать щит и приходиться терпеть тяжелые удары противника, это не повод выпускать из рук меч. Верно, Зелёный?

@настроение: #Бесплатная путевка в эмо-угол

@темы: Жизнь по инерции, Драконий грипп и прочие болезни, Осколки воспоминаний

---

Поэт, музайся!

Какой чудесный у меня спутник творческой жизни (´｡• ᵕ •｡`) ♡
И работать с ним очень приятно, это я уже давно поняла.
Хоть порой одеяло он на себя не перетягивает, а просто бескомпромиссно выдергивает из рук.
Но разве это плохо?

Итак, ваша муза - муза-профессионал

Отличная во всех отношениях, хотя и немного своеобразная муза – спокойная, серьезная, ответственная, знающая цену своему и чужому времени. Работоспособный, но немного своенравный. Главная проблема вашей музы – серьезный подход ко всем вопросам. То есть сесть и написать текст за вечер или два – не ваш вариант. С вашей музой вам придется долго прорабатывать детали, продумывать характеры, разрабатывать сюжетные ходы, описывать детали. И, конечно же, собирать материал. Потому что все должно быть логично, продуманно и красиво. С другой стороны, с такой музой вам можно браться за любую тему – потому что для вашей музы нет ничего «неподъемного»: он справится со всем, пусть не всегда играючи, но обязательно успешно, от легкого юмора до беспросветного ужаса и закрученного триллера. Самое главное - не спорьте со своей музой, соглашайтесь на все идеи и предложения. Потому что ничего хорошего из вашего противостояния не выйдет - переубедить вашу музу практически невозможно. А поскольку ваша муза сильнее и опытнее, то все равно перетянет одеяло на себя. моменты чуда

@темы: Тесты, гадания и прочая ересь, Творчество

---

Мушкетерский гороскоп

Gemini: King Louis



| немного интересных фактов |
| Людовик был страстным любителем музыки. С трехлетнего возраста будущий король играл на лютне, считая её «королевой инструментов», а также на клавесине; виртуозно владел охотничьим рожком и пел партию первого баса в ансамбле, исполняя многоголосные куртуазные песни (airs de cour) и псалмы. |

@темы: Тесты, гадания и прочая ересь, Мушкетеры/The Musketeers, Фильмы и сериалы, Фэндомное

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Эволюция не спасет студента¿?

С Вами передача "Коротко о главном, вечном и непоправимом", хорошего вечера.

@настроение: #Банда Загнанные в угол #Классика жанра #Трудно нынче жить #Правда жизни

@темы: Академия Истинного Креста - СПбГУ, Кратко и лаконично, Стремительное развитие событий

---

...ведь я не шут у трона короля...

КотоТаро — Der Narr/Шут

Но скоро его детство закончится и он станет большим и важным. Будет лежать на подушке и вспоминать свое веселое детство. — очень точно, особенно ещё тот пассаж про двойственность "хочу, но ничего не делаю". Конечно, делаю, но не в том объеме и не с такой самоотдачей, которая соответствовала бы рисуемым воображением воздушным замкам. Ещё и дикое желание переложить все на чужие плечи и быть беспечным студентом, ага, трижды ха

И не нравится мне этот обрыв, в который нужно свалиться, но иначе не получится, верно?

Нахождение одновременно в двух мирах. В двух реальностях - одна - здесь и сейчас - другая - вероятное будущее (кот на подушке), которое ещё существует в непроявленной реальности. — плюс, плюс, плюс, бесконечное количество плюсов.

..умеет объединять разные вещи, порой, казалось бы, не совместимые, но ему это удается легко. Он готов исследовать и совмещать противоположные начала. Ему незнаком разрыв между желаемым и действительным, он способен проявить очень большую гибкость и взглянуть на любую ситуацию с разных точек зрения. Он обладает чувством баланса и падение ему не грозит. — очень надеюсь, что все так и есть, иначе триумвират учёба—бытовуха/жилищный вопрос—общение разорвут меня на части, так как каждая сила считает себя приоритетной и пытается перетянуть на себя. РЕБЯТ РЕБЯТ ОСТАНОВИТЕСЬ ТАК НЕЛЬЗЯ ЭРХИ ВЕДЬ НЕ ТЯНУЧКА-МЭН ОНА НЕ РАСТЯГИВАЕТСЯ ДО БЕСКОНЕЧНОСТИ ПРОСТИТЕ ПОЙМИТЕ ПОДОЖДИТЕ!!1!

Отважный кот с разноцветными глазами, трехцветный, а значит, приносящий удачу — Эрхокот такой мурмурмур

Это описание ситуации за миг до того, как будет сделан первый шаг.

Получить свою карту

@настроение: #Диагноз настолько суров #Делай выводы #Намек понят

@темы: Про себя любимого, Тесты, гадания и прочая ересь

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Меня зовут Эрхи и я так себе трудоголик

Ноябрь 2015.

Учёба: (13/26)
☑ разузнать информацию о музейной практике и подготовиться (морально)
☐ пройти музейную практику за ноябрь (11.11.2015 — 22.12.2015)
☑ пройти медосмотр 17.11, девять утра
☐ сдать первый промежуточный зачет по английскому, то бишь
ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ☑ текст публичного выступления
ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ☑ фидбэк на public speaking всех остальных участников
ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ☑ саммари по видео, тема - креативность
ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ☑ саммари по статье, тема - креативность
ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ☑ public speaking, выступление с проектом
ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ☐ домашнее чтение, 20 тыс. знаков
ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ☑ саммари к домашнему чтению
ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ☑ перевод 3-4 тыс. знаков домашнего чтения
ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ☑ глоссарий к домашнему чтению, мин. 30 слов
ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ☐ глоссарий к юниту
☐ говорение по немецкому языку
ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ☑ тема "Федеративная республика Германия"
ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ☑ тема "Берлин"
ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ☑ стих Лорелея
ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ☐ легенда про Лорелею
ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ☐ Эрмитаж
☐ разузнать насчет занятий по шахматам
☐ пройти онлайн-тестирование по физкультуре
☐ зачетная неделя (подготовка): логика
☐ зачетная неделя (подготовка): современный немецкий и классический немецкий
☐ зачетная неделя (подготовка): история мировой культуры
☐ готовить билеты к экзаменам, ХОТЯ БЫ НАЧАТЬ!!¡

Я & Мир: (6/10)
☐ съездить в Павловск
☑ список того, что нужно купит в Икее (торшер, сковородка, подушки, одеяла...)
☑ переехать
☐ к уже имеющейся мебели, докупить все необходимое для нового гнездышка
☑ генеральная уборка в предыдущем жилище
☐ сходить на Голодные игры
☑ революция тэгов на дайри, а то уже не радует их запутанность
☑ Мультифэндом 6.0
☐ бал «В гости к императрице Марии Федоровне»
☑ фуд-фест и сливочное пиво

Посты: (0/12)
☐ поездка в Великий Новгород, 25.10
☐ день рождения Эстель, 24.10
☐ обзор на нежно-любимую игру "Скрюченный человек и скрюченная кошка"
☐ ретроспективный взгляд на великое переселение калининградцев в честь 2 месяцев выживания в Северной столице
☐ миссия невыполнима: Хофмайстер и все с ним связанное
☐ начать выполнять годовой флэшмоб, чтобы дневник не пустовал
☐ обзор на Багровый Пик
☐ 100 фактов о себе — почему бы и нет?
☐ 100 мест Санкт-Петербурга и Ленобласти, которые я хочу посетить
☐ не знаю, найдутся ли силы, но это задание должно быть выполнено: "Напишите письмо свои самым близким друзьям и признайтесь насколько они для вас важны"
☐ отчет о практике
☐ о переезде (совет первый при переезде в Питер - у вас должно быть или много денег, или смекалочка)

Творчество/наука: (1/7)
☐ КОНКУРСЫ НОЯБРЬСКИЕ:
ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ☐ конкурс переводов от Дж.Лоуэнфельда: when you're old - до 20.12.
ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ☑ ЛИТконкурс: переводы - 2 стихотворения, 2 кусочка прозы, английский/немецкий - до 15.11.
ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ☐ "Солёные паруса", море, 7-20 стр. - до 16.01.16
ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ᅚ ☐ конкурс эссе: "каким войдет 21 век в историю?" - до 30.11.
☐ написать Х.Хофмайстеру насчет его статьи
☐ поиск инфы по курсачу и статьям - составление плана

@музыка: OST Crimson Peak - End Title

@темы: Расстрельный список трудоголика

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

★ Крики подстреленных ирландских уток ★

⚠ Предупреждаю, этот пост будет полон возмущения. Нет, не так. ВОЗМУЩЕНИЯ, ВЫРВАННЫХ СЕРДЕЦ И ПОЧЕК, ИСТОШНЫХ КРИКОВ, ПРОКЛЯТИЙ, СЛЁЗ МИМОПРОХОДЯЩИХ САНТЕХНИКОВ, БОЛИ, СТРАДАНИЙ, ВОПРОСОВ О СМЫСЛЕ БЫТИЯ, УНЫНИЯ И ПРЕДВКУШЕНИЯ АПОКАЛИПСИСА. И будет много капса и восклицательных знаков!!!!!!!1!! ⚠

*проникнуться грустинкой Эрхи*

Собственно, в чём дело — не успела я принять факт того, что наша преподавательница по английскому языку по совершенно непонятным, туманным и неизвестным причинам оставила нас на произвол судьбы, то есть перекинула другому преподавателю, как с этого фронта обрушился ещё один удар. О'кей, мироздание просекло фишку, что языки - мое слабое место, но не надо же разворачивать сразу атомную бомбардировку и массированные атаки по нему, правда?!

Сегодня было первое занятие, из которого я уже смогла сделать все необходимые выводы. Ключевой момент — всё, что могло пойти не так, пошло не так. Кротовьи норы!

Для снижения градуса ярости, небольшое лирическое отступление. Когда мы только поступили в университет, у нас было входное тестирование по кэмбриджскому образцу, или что-то вроде. Жесткое, в общем-то. По его результатам нас распределили по уровню языка по группам. И там ждал ещё один сюрприз — да, ещё один тест! Где преподаватель сам решал, дотягиваем ли мы до В1 или А2, и вот так окончательно завершилось формирование групп. Понимаете, да? Результаты ЕГЭ по иностранному + входное тестирование + тестирование в соответствии с уровнем.

ТРИ, КРОТ ЕГО, ЭТАПА!! ОНИ НЕ БЫЛИ ЛЕГКИМИ! НЕ БЫЛО ТЕСТОВ АБВГД, НЕ БЫЛО ГРАММАТИКИ ТИПА РАССТАВЬТЕ АРТИКЛИ, ВСЕ БЫЛО СЕРЬЕЗНО И МОГЛО РЕАЛЬНО ОПРЕДЕЛИТЬ НАШ УРОВЕНЬ! В ТРИ ЭТАПА-ТО!!!!!!!!!!!

Так как многие ребята, которые вместе со мной по первому тестированию попали в группу B2 (верхний средний уровень), идущую на С1 (продвинутый, свободное владение), и в итоге для препода оказались "недостойными" и перекочевали в траекторию В1, идущую на сертификат В2, мы в шутку стали называть себя "недо-С1", и это самоназвание сохранилось до сих пор.

Конец лирического отступления и начало ИРОНИИ СУДЬБЫ, ИЛИ ЖЕ С ЛЁГКИМ СОТРЯСЕНИЕМ МОЗГА!!!!

Наша группа оказалась во власти преподавателя траектории С1, и я буду звать её Вилли-зэ-Секонд, или просто Вилли, потому что она рыжая и деспотичная, как Вильгельм II Рыжий, король Англии. Правда, он свое прозвище получил за красный цвет лица, но сути обоих субъектов это не меняет. Вот как Вильгельм был весь такой безжалостный и воинственный да пренебрегал подданными, так и наша Вилли.

Конечно, в воинственности есть и свой плюс. Например, она свою группу впрягает в то, чтобы писать статьи на английском для факультетского фестиваля FACES, и впрягает успешно. Но для студентов это скорее минус.

КАКАЯ, ВПРОЧЕМ, РАЗНИЦА. Теперь мне все равно уже не сбежать. Ибо Вилли-зэ-Секонд не оставила нам никакого шанса. Внимание, сейчас вы услышите гениальный ход мыслей!! Мы — группа В2; кто-то лучше тянет грамматику, кто-то чтение, кто-то говорение, но в общем и целом мы вот такие вот крепкие середнячки, к концу года сдающие экзамен на повышенный уровень. Кому, как не преподу, будет на это абсолютно наплевать, а?! Вилли просто взял. И объединил нас со своей группой. О'кей, не в численности дело (ведь большие группы по языкам - это смерть), ходит у них на занятие человека 3-4. ДЕЛО, КРОТОВЬИ ВЫ МОЗГИ, В ТОМ, ЧТО НАС ОБЪЕДИНИЛИ С ГРУППОЙ, ИДУЩЕЙ НА С1 И СДАЮЩЕЙ НА НЕГО ЭКЗ УЖЕ В ЭТОМ ГОДУ!! С1 - это, крот его, говорение-говорение-говорение, сложная лексика, хорошее знание грамматики, это уровень выше которого только носитель языка!

А сами ребята из группы говорят так хорошо, с замечательным произношением, сложными конструкциями, что мне хочется на стенку лезть от отчаяния! Нас закинули, как пушечное мясцо, через целую ступеньку, через целый уровень, в какой-то кромешный ад с крутецким английским и проектами по каждому юниту! Помните ещё лирическое отступление про три этапа тестирования? А ведь действительно, зачем они вообще были??

ПОМОГИТЕ.

Надо менять учебник. Надо теперь договариваться с преподавательницей по древнепрусскому об опозданиях, ведь из-за переноса англа на понедельник с пятницы, у меня чудесное расписание пробежек: философский - филфак - философский, и это притом, что расписание звонков не совпадает на разных факультетах (ну, вы поняли, я ещё на англе, а начинается древнепрусский, я на древнепрусском, а начинается история философии...). Надо в режиме пожарной тревоги подтягивать английский, потому что Вилли-зэ-Секонд неумолим в своем решении соединить несоединяемое (то есть группу С1 и В1).

И самое смешное:
На самом деле, по результатам первых этапов тестирования, мой уровень - это выше среднего, но ещё не верхний средний уровень, то есть я чутка не добираю до В1, но меня забросили авансом, мол, если пойду в группу ниже, мне там будет слишком легко. А теперь я недо-В1, какого-то черта оказавшийся в С1. Слабый средний вдруг оказался среди сильных-сильных. ХОХОТНУЛИ?!

@настроение: #WTF? #Epic Fail #АПОКАЛИПСИС БЛИЗКО #Все повелители мира так ругаются #Истеричка - это призвание #Где справедливость?

@темы: Академия Истинного Креста - СПбГУ, Североморской котик в Аду, Очень чёрный юмор, КРУШИТЬ УБИВАТЬ